La semana pasada escribí sobre la nueva herramienta de creación de actividades en línea de arrastrar y soltar de TeacherMade. Es una buena herramienta para convertir documentos en actividades de clasificación y combinación en línea para sus estudiantes. Por supuesto, hay otras formas de crear actividades en línea de arrastrar y soltar para que las completen sus alumnos. He escrito sobre un puñado de ellos en los últimos años. Estos se destacan a continuación.
Google Drawings
He creado actividades de arrastrar y soltar para lecciones de geografía usando Dibujos de Google. Para hacer eso, puse un mapa en Dibujos de Google y luego creé un banco de etiquetas que los estudiantes arrastran al mapa. Comparto la actividad en Google Classroom con la opción «hacer una copia para cada estudiante» para que los estudiantes no afecten el trabajo de los demás. Mira este video para ver todo el proceso.
Google Jamboard
Hace un par de años, un lector llamado Chuck me pidió sugerencias sobre cómo crear una actividad de sillas filosóficas virtuales. Mi sugerencia fue intentar usar Google Jamboard. La idea es que los alumnos muevan sus avatares por el Jamboard para indicar sus posiciones sobre un tema de debate determinado. Aquí tenéis un vídeo explicativo de cómo funciona la actividad.
Wizer.Me
Wizer.me es una herramienta que he usado periódicamente durante la última media docena de años. En Wizer puede crear actividades de hojas de trabajo en línea que incluyen actividades de arrastrar y soltar. Este tutorial está un poco anticuado ahora, pero le da una idea de lo que es posible en Wizer.
TinyTap
Recientemente escribí una publicación extensa sobre el uso de TinyTap para crear juegos de rompecabezas en línea para estudiantes. Todos esos acertijos se resuelven mediante el uso de arrastrar y soltar. Mira este vídeo para aprender más.
