Science in the Classroom, un recurso para docentes investigadores

Science in the Classroom es un recurso gratuito para los profesores de la revista Science. En el mismo podrás encontrar artículos de investigación que contienen anotaciones interactivas para ayudar a los estudiantes a entender el contenido de los documentos.

En el margen derecho de cada artículo se encuentra una sección llamada «lente de aprendizaje.» La lente de aprendizaje ofrece siete tipos de anotaciones interactivas que permitan a los estudiantes pueden.

De esos siete tipos de anotaciones, la anotación glosario es el que los estudiantes utilizarán probablemente más a menudo. Las anotaciones del glosario resaltar las palabras clave y los términos del artículo. Al hacer clic en una anotación resaltada revela una definición.

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About Gustavo Martinez

Phd. en computación, Senior Bloguer, Amante de la tecnología móvil, aplicaciones web, educación online.

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